家庭辅助训练及家庭教育对多动症儿童适应行为的影响
【摘要】目的:探讨家庭辅助训练及家庭教育对多动症儿童适应行为的影响。方法:选取2015年1月-2018年2月于笔者所在医院就诊的多动症儿童 84例,随机等分为观察组(n=42)与对照组 (n=42)...
查看详情【摘要】目的:探讨家庭辅助训练及家庭教育对多动症儿童适应行为的影响。方法:选取2015年1月-2018年2月于笔者所在医院就诊的多动症儿童 84例,随机等分为观察组(n=42)与对照组 (n=42)...
查看详情摘要:孤独症谱系障碍(ASD)是主要表现为不同程度的社交沟通障碍、重复刻板行为、狭隘兴趣及感觉异常的一组神经发育性疾患,可累及儿童的情绪、认知及整体社会适应能力的发展。研究及临床实践均已...
查看详情摘要:生命早期 1000天是指从怀孕期到婴幼儿2岁的时间段,这是大脑发育的关键时期,也是营养因素能够发挥有益作用的重要时期。大脑在生命早期的健康发育离不开各类营养素的合理配比与充分供给。...
查看详情摘要:研究认为,肠道菌群无时无刻都在控制着我们的大脑,支配着我们的饮食、情绪及行为等;肠道菌群的作用不仅局限于胃肠道,而且可以通过免疫、神经内分泌和迷走神经这三条途径,形成肠道菌群-肠道...
查看详情摘要:近日,《自然心理健康》杂志刊登一项全球大规模关于光暴露对心理健康影响的研究,发现白天过少接触阳光,或者夜晚光照过亮,都会增加患焦虑、抑郁,或其他精神心理疾病的风险。
查看详情摘要:日照不足与抑郁情绪相关,甚至可能引发季节性抑郁症,那么是否可以通过补充人工光照来使这部分病人的症状得到缓解呢?研究者们于上个世纪80年代就开始尝试将光照疗法应用于抑郁症患者的治疗帮...
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