熊亮老师与庞芳书记签约合影
一段时间以来，我国儿童的健康状况引起广泛关注，各种疾病发病率呈逐年增长趋势，其中，自闭症发病率上升到了1%，超重儿童达到20%，抑郁症检出率小学10%、初中30%、高中40%，近视发病率部分城市甚至超过了90%。我国成为全球儿童发病率较高的国家之一。这种严峻形势引起了国家领导人、国家相关部委和社会各界的高度重视，要求全社会都要动员起来，共同解决好孩子们的全面健康问题。
战略合作
2024年4月30日，光明葆葆与南宁师范大学宣布达成战略合作，共同成立“基于‘双生态’的情绪与行为障碍儿童家庭支持体系的探究与实践”课题组，开展“双生态”课题研究与实践，以探索更加科学、便捷、高效的特需儿童的家庭干预新模式，助力解决儿童全面健康问题。
签约仪式在南宁师范大学举行。南宁师范大学教育科学学院党委书记庞芳、特殊教育系系主任邵乐怡博士、光明葆葆全健康科技熊亮老师、林沛妘老师及特殊教育系研究生代表出席签约仪式。签约仪式由特殊教育系主任邵乐怡博士主持。
特殊教育系主任邵乐怡博士主持签约仪式
南宁师范大学教育科学学院党委书记庞芳发言
签约仪式上，庞书记表示，特需儿童关系着家庭的幸福和社会的稳定，为特需儿童干预成立的“双生态”课题意义深远。特别是在前期已经有较为完善的干预措施、有较为明确的干预成效、有较好的社会效益情况下，应加快步伐，尽快将研究实践成果推进到相关家庭、相关社区、相关机构，让特需儿童尽快康复。家庭干预在以往研究中相对比较薄弱，因此课题研究意义重大，有望填补部分空白。课题组要根据国家要求，提高政治站位，研究好、服务好、推广好特殊教育。
特殊教育系系主任邵乐怡博士发言
特殊教育系系主任邵乐怡博士说，“双生态”课题组将以“家校社”三方联动机制的新视角出发全面帮扶特需儿童家庭，助力特殊教育，促进校企协同、融合发展，帮助特需孩子建立完善的社会支持体系、服务体系、公益援助体系，为特需儿童的康复提供全方位、全周期的技术支持，以实现特需儿童生理、心理和社会适应能力全面健康发展的目标。她希望双方整合优势资源和力量，在特殊教育教研实践、学生技能提升以及横向项目合作等方面开展更深入的合作，产出更多成果，为更多家庭送去福音。
光明葆葆全健康科技熊亮老师发言
熊亮老师表示，近年来，越来越多的研究表明，环境是儿童疾病的重大诱因，比如自闭症，有专家表示相关度已经达到90%。而环境包含什么？如何优化环境？如何让环境促进康复？如何具体指导家庭实施环境策略？光明葆葆团队进行了15年的研究实践，已经很好解决了环境诱因相关问题。“双生态”指外部环境生态和身体内部健康生态。
熊亮老师还说，“双生态”来源于自然医学系统，用于干预抑郁、自闭、发育迟缓等较为严重的儿童健康问题，具有显著优势，非常适合家庭实施。在自闭症领域，6周岁以前，成效显著；超过6周岁、不满12周岁的，能达到满意的效果；超过12周岁的，部分有较大改善。“双生态”是“标本兼治”的方法，是依靠人体自然力、自愈力促进康复的技术，是目前康复机构教学训练和心理机构干预疏导的重大补充，有利于快速提高机构干预成效。
“双生态”课题组的成立，标志着双方在特殊教育领域的合作迈出了实质性的步伐。课题组将依托南宁师范大学特殊教育系的科研、人才和产教实践基地等资源，结合光明葆葆15年研究实践具体成效，共同探索更加科学、便捷、高效的特需儿童家庭干预新模式，全面赋能特需儿童家庭。
课题组成员合影
